八方井教化學堂,將元碼思維教化引入基礎教育之中,引導孩子自覺正心修身,培養孩子的貴族精神。八方井多維教化青少年班是以人倫思維、元碼思維、創造性思維為核心，個性化針對青少年的成長困擾、行為習慣、學習方式而特設置的思維訓練，關注青少年及親子關系的思維教化。

一：“肉字形象，肉中見骨。”

    肉(rou)字，是一個形象字。像一塊肉，一塊帶骨頭的肉。在漢字里，用月字代表肉字旁。有字，就是手提一塊肉，有肉吃，當然是有了。這就是最通俗的啟示。

二：“軟體組織，內臟肌膚。”

    肉是什么?肉與骨相對，指體內的軟組織，內臟和皮膚，肌肉都是肉。在人類生活中，一切可供食用的軟組織都是肉。冬瓜，南瓜，西瓜，可吃的部分都叫肉。

    在動物界，一切弱小的，可供他物吃用的小生命都叫肉，弱肉強食，在漢字里，凡帶月旁的，大都與肉有關。

三：“肉音通柔，柔軟之物。”

    肉字讀(rou)，是為與柔(rou)字通音。柔是柔軟。柔與骨相反，骨是硬而肉是軟。柔與剛相反，剛是強而柔是弱。肉與骨相比，它是軟組織。肉軟也含柔軟，柔和也含肉和，肉脾氣。

四：“骨肉相連，活動自如。”

    肌肉是由特殊分化的肌肉細胞構成的組織，在人體分布很廣，可分三大類。附在骨骼上的叫骨骼肌，環繞在某些內臟器官和血管壁上的叫內臟肌，構成心臟壁的叫心肌。

    人體的各種運動，如外部能看到的行走，持物，吞咽，表情等，如內部臟腑的呼吸，循環，排泄，腸胃蠕動等，都是由肌肉運動來完成的。

    肌肉和韌帶把骨骼組成一個緊密身軀，使人能靈活的活動。假如某個部位有了病，肌肉萎縮了，肢體就會失去活動能力。體育運動能使肌肉得到發育和強壯，健美運動的直接效應就是增進肌肉的力量。

    骨與肉是相輔相成的。老子說，舌先長而后落，牙后長而先落。為什么呢?因為牙剛而在外，舌柔而在內。柔與剛，強與弱都是相對的，在一定條件下是會轉化的。

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