八方井教化學堂,將元碼思維教化引入基礎教育之中,引導孩子自覺正心修身, 培養孩子的貴族精神。八方井多維教化青少年班是以人倫思維、元碼思維、創造性思維為核心，個性化針對青少年的成長困擾、行為習慣、學習方式而特設置的思維訓練，關注青少年及親子關系的思維教化。

　　作為宋代文化本源和核心的理學對宋代審美思想的形成意義也是非常深遠的，理學是一種儒家的哲學思想，它重視人的內省功夫，把平凡、尋常的東西放到某種哲學范疇中去解釋，使人重新去沉思去認識，從中發現其蘊含的哲理，從而達到內心的超脫與凈化，從本質上來說理學是反對或輕視審美的。這種理學思潮折射到瓷器藝術上就是追求嚴謹、含蓄、篤實、保守的審美風格，排斥一切所謂的“奇淫技巧”，反對錯彩鏤金的浮夸作風。因此，宋代工藝的一個特點就是多為實用之器，追求“簡易”“致用”，宋瓷的造型和裝飾都顯得較為平實，展現出明顯的理性主義傾向，造型“求正不求奇”，如宋代梅瓶的造型，不若六朝青瓷之清瘦，也不似唐代陶瓷之圓滿豐腴，達到了增一分則多，減一分則短的程度，比例尺度恰到好處，很好的能體現了宋代的時代特色。在理學品格的影響下，裝飾上反對矯揉造作，追求單純細致、整齊簡約，講求格律講求規則的回紋在這一時期有著廣泛的流行，正是因為回紋具備理性的結構特點且有一定的規律性，這與宋人重理學的審美觀念是相吻合的。

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